Warum der Unterricht in Bosnisch, Kroatisch und Serbisch für bilinguale Kinder so wichtig ist?

In Österreich wachsen viele Kinder mit bosnischen, kroatischen oder serbischen Wurzeln auf. Obwohl sie diese Sprachen oft zu Hause hören, fehlt es an einer systematischen Förderung im schulischen Umfeld. Das hat weitreichende Folgen für ihre sprachliche und kognitive Entwicklung. Genau das ist der Grund, warum ich Korijeni gegründet habe.

Die aktuelle Situation an österreichischen Schulen

Derzeit wird der Unterricht in Bosnisch, Kroatisch und Serbisch (BKS) an den meisten Schulen nicht als reguläres Fach angeboten. Zwar gibt es vereinzelt Initiativen, wie beispielsweise an den Schulen des BFI Wien, die seit 2010 BKS als Unterrichtsfach an der Handelsakademie eingeführt haben. Auch das Bundesrealgymnasium und Oberstufenrealgymnasium Wien 15 bietet BKS als zweite lebende Fremdsprache ab der 5. Klasse an. Doch solche Angebote sind eher die Ausnahme als die Regel.

Die Folgen für bilinguale Kinder

Ohne gezielte Förderung entwickeln viele Kinder nur passive Sprachkenntnisse. Sie verstehen zwar, was gesprochen wird, haben aber Schwierigkeiten, sich selbst auszudrücken. Das schränkt nicht nur die kognitive Entwicklung ein, sondern erschwert auch den Aufbau einer tiefen Verbindung zur Herkunftskultur. Und in einer globalisierten Welt sind Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kompetenz gefragte Fähigkeiten, die viele dieser Kinder ohne Unterstützung nie voll entfalten können.

Die Bedeutung des muttersprachlichen Unterrichts

Ein strukturierter Unterricht in der Muttersprache bringt enorme Vorteile. Kinder lernen, sich präzise und nuanciert auszudrücken. Die Wertschätzung der eigenen Sprache und Kultur stärkt ihr Selbstbewusstsein. Und wer die Erstsprache gut beherrscht, lernt auch weitere Sprachen leichter.

Wie ich helfen kann

Hier setze ich mit Korijeni an. Ich möchte die Lücke schließen, die das reguläre Schulsystem hinterlässt. Im persönlichen Einzelunterricht biete ich jedem Kind einen Sprachunterricht, der ganz auf seine Bedürfnisse zugeschnitten ist. Neben der Sprache vermittle ich auch Wissen über Geschichte, Traditionen und kulturelle Zusammenhänge. Als ausgebildete Kursleiterin bin ich nicht nur sprachlich kompetent, sondern auch pädagogisch geschult im Umgang mit mehrsprachigen Kindern.

Die systematische Förderung von Bosnisch, Kroatisch und Serbisch ist für bilinguale Kinder von unschätzbarem Wert. Sie ermöglicht ihnen, ihre sprachlichen und kulturellen Wurzeln zu pflegen und gleichzeitig ihre kognitiven Fähigkeiten zu stärken. Ich freue mich, jeden Tag einen kleinen Teil dazu beizutragen.